学習塾ハルについて
学習塾ハルの特長
学習塾ハルの姿勢
学習塾ハルは誠実に結果を求めます。
誠実な姿勢、正直な態度で臨む生徒は、望む結果が出せるように全力で応援します。
真剣に学習に挑む環境をつくります。
しかし、最も大事なのは実践する生徒たちの「意志」です。
「意味も解らずとりあえず言われたから勉強する」ならば、とりあえずは始められるでしょうが、やはり挫折も容易くなります。
なぜ勉強する必要が有るのか、なぜ成績を上げる必要があるのか。
まずはそんな疑問に向き合ってみましょう。
今まで見過ごして来た自らの習慣の「なぜ」に向き合ってみましょう。
感覚（センス）のみで全て切り抜けられるならば、なんとなくで一向に構わないと思います。
しかし成果が出ないまま「なんとなくやりたいからやる」では、いつしか出会うかもしれない「偶然の成果」を待つしかありません。
確実性を上げるには「原因」や「理由」に向き合うことはやはり必要です。
「原因」や「理由」に向き合うと、次はどうすればいいかという展望に突き当たります。
そこで、どうすれば点が取れるのかを真剣に考えて、実行する。
どうしても到達したい場所を見いだしたなら、重視すべきは何なのか考える。
そして、考えて工夫し、ひとつひとつ真剣に、誠実に根気よく丁寧に積み上げる。
そこからしか成長は生まれないと、当塾は思っています。
当塾は、そんな生徒の力になります。
しかし、決して「とりあえず」「なんとなく」やりたい者の役には立ちません。
少数指導形式
少数指導形式
学習塾HALUは、両コースともに少数指導です。
少人数クラス指導…４〜６名程度の極めて少人数制、受験を目指した５教科指導。
少数ですから、真剣に解ろうとする姿勢には即対応できます。集中して話を聞き、理解に全力を傾け、集中して問題に取り組む習慣の定着を重要視します。「とりあえず」「なんとなく」やる者を認めません。
１対２個別指導…教科選択自由、講師１人に生徒２人までの個別指導形態です。
授業を使って何をやるかを生徒たちがまず決めます。それにアドバイスを与え何をその授業で達成すれば良いかを意識していきます。
塾に来た時だけ学習すれば良いという意識がなくなるように、成績の伸びない原因を共に追求し、本人に考えさせ、こちらの意見も与え、共により良い学習法を追求します。「とりあえず」「なんとなく」やる者を認めません。
授業外サポート
授業外サポート
自習スペース
常時10席程度の自習スペースがあります。
塾を開けている時間帯に限りますが、塾生なら誰でも使用出来ます。
授業で理解ができるのは塾なら当たり前です。
それを覚えていられるか、できることを持続できるのかが好成績への別れ道です。
つまり家庭学習が十分かどうかです。個人的な感想ですが、「家庭学習ができている」と自分で言う生徒の大半が、家庭学習が十分ではありません。それは、時間的にだったり、密度であったり、選ぶ内容であったり様々な点でということです。
少なくとも、当塾の自習スペースを使用する生徒は、その自覚があるということです。
使用する生徒は「自主的な学習を集中して行う為に、自習スペースの役割は非常に大きい」と、感じるようです。
しかも、普段から自習スペースを使用する生徒には、習慣的な学習姿勢を構築する役割も果たします。「テスト前だけ使う」は奨めません。
しかし、その為に保護者様のご送迎が可能かどうかが大きなポイントになります。
よって強制はしておりません。使いたければ使う、必要ならば使う。生徒が強い意志を持ってこの姿勢を持つことこそが大事です。「とりあえず」「なんとなく」使う者を認めません。
補習授業
ここが当塾の最大の利点です。授業枠以外に補習を行っています。本人の希望により行います。強い気持ちの生徒には強い気持ちでとことん付き合います。この補習を使わずして当塾を十分使っているとは決して言えません。しかし、「とりあえず」「なんとなく」やる者を認めません。
受験対策
受験生が頑張り抜ける環境をつくります。
自ら考えて計画を立てて行動し、成果に結びつける。
当塾が重視する姿勢は受験時期に於いてより一層意味を持ちます。
強い意志を持ち行動する生徒にとって十分なサポートをする環境が有ります。
見かけだけではなく本当に頑張りたい生徒には、当塾に於ける受験対策は必ず役に立ちます。
しかし、「とりあえず」「なんとなく」やりたい者には楽な環境に感じることでしょう。